1. Organizar los recursos disponibles para la utilización de las TIC y poder así sacarles más provecho.

2. Determinar las necesidades de formación de los profesores y poner en marcha los recursos para satisfacerlas.

3. Completar la programación de las TIC para los alumnos del Ciclo Superior.

4. Generalizar el uso de las TIC.

5. Recibir formación en el marco del proyecto Sare Hezkuntza al que nos hemos adscrito.

Metodología y temporalización:

1. Para organizar los recursos

• Recursos físicos, herramientas

• Especificar la localización y el estado de cada herramienta.

• Reparar o bien poner en marcha herramientas aptas y susceptibles para su uso.

• Las herramientas no empleadas (por avería, deterioro...) depositarlas en el garbigune y, en caso necesario, eliminarlas del inventario.

• Programas, softwares

• Redactar una lista de programas disponibles y determinar el uso de cada uno.

• Detectar una supuesta falta de material y el modo de conseguir dichos programas.

• Organizar Google Drive y poner en común los documentos del centro.

2. Formación de los profesores

• Tanto en el ámbito administrativo (Inika, Google Apps...) como en el didáctico (pizarra digital, el uso del libro digital y otros programas) concretar las necesidades de formación.

• Poner en marcha el mejor modo de satisfacer dichas necesidades:

• Preparar los tutoriales

• Sesiones de formación en el centro

• Divulgar información sobre los cursillos que se imparten fuera del centro.